美國大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)都有哪些錄取偏好？

美國大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)都有哪些錄取偏好？今天我們就來看看！

美國大學(xué)錄取委員會在錄取方面比較偏重于招理工科背景的學(xué)生。比較喜歡本科就是學(xué)統(tǒng)計(jì)或者學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)生，主要是因?yàn)檫@兩個(gè)專業(yè)在大一大二的時(shí)候?qū)W的基礎(chǔ)課程比較相似，而且會涉及一些交叉科目。

如果是轉(zhuǎn)專業(yè)的申請者，錄取委員會會比較注意該申請者的數(shù)學(xué)背景，比如數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)課程部分，統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)課程、實(shí)分析等課程，或者是做過相關(guān)的實(shí)習(xí)，能不能跟你要申請的學(xué)校教授所作的項(xiàng)目匹配的上。

另外，一些計(jì)算軟件的使用，如R、SPSS、Eviews、MATLAB、SAS等的熟練操作和使用也是很重要的一方面。

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團(tuán)隊(duì)一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問團(tuán)隊(duì)”。團(tuán)隊(duì)二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下，具備專業(yè)性，聯(lián)動性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn)，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu)，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力，可塑造力，從而將服務(wù)做實(shí)，做精，做細(xì)！！！